En los siguientes años a la reforma no hubo un crecimiento en la cobertura educativa
15.7 millones de mexicanos en edad de estudiar no están inscritos al sistema escolar, debido a los efectos de la pandemia y a decir del CIEP, a la falta de estrategias para garantizar la inclusión educativa, misma que necesitaría entre el 0.7% y el 1.7% del PIB.
“Con base en el gasto por alumno por nivel, se estima que se requerirían entre 188 mil millones y 440 mil millones de pesos para integrar a la población que no asiste a esos niveles educativos. Sin embargo, el PPEF 2022 plantea gastar 3.1% del PIB en educación, la proporción más baja en los últimos siete años”, destacó el Centro de Investigación Económica y Presupuestaria (CIEP).
El organismo refirió que la reforma educativa de 2019, la educación inicial se integró dentro de la educación obligatoria y se estableció la obligatoriedad de la educación superior, entendida como la obligación del Estado de fomentar la inclusión, permanencia y continuidad, y proporcionar; los medios de acceso a este nivel educativo.
Sin embargo, en los siguientes años a la reforma no hubo un crecimiento en la cobertura educativa, advirtió.
Por otro lado, la estrategia de Aprende en casa, establecida durante la pandemia por Covid 19, no logró llegar a todos los alumnos y no hay evidencia de su efectividad en el aprendizaje de los estudiantes.
“Además, es necesario establecer un programa con objetivos claros para mejorar la infraestructura en las escuelas, especialmente importante para el regreso a clases, y establecer mecanismos que compensen la falta de aprendizaje de las y los alumnos durante la pandemia”, concluyó.
