Un estándar de competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes con el que deben contar las personas para ejecutar una actividad (art. 1o., fracc. XII, Reglas Generales y Criterios para la Integración y Operación del Sistema Nacional de Competencias).
De ahí que, el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer) publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) del 7 de agosto de 2026 el Acuerdo SE/III-26/05,R de su Comité Técnico, mediante el cual se aprobaron ocho nuevos estándares de competencia.
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De estos, destacan tres relacionados con el uso de inteligencia artificial (IA):
desarrollo de productos y servicios con IA en MiPyME (EC1827): describe el desempeño de las personas que desarrollan productos y servicios con inteligencia artificial para el ecosistema de las MiPyMEs mexicanas
implementación de estrategias con Marketing, utilizando IA para la Alta Dirección en PyME's (EC1828): establece el desempeño de las personas que dirigen el marketing de una PyME con apoyo de inteligencia artificial, y
producción de videos digitales con herramientas de inteligencia artificial generativa (EC1829): describe el desempeño de las personas que producen videos digitales con apoyo de herramientas de IA generativa
¿Qué otros estándares de competencia aprobó el Conocer?
Los cinco estándares restantes están relacionados con el reconocimiento, inclusión y bienestar de niñas, niños y adolescentes, así como con el desarrollo de habilidades socioemocionales en la familia:
aplicación de estrategias para el reconocimiento de conductas relacionadas con la condición del espectro autista en niños, niñas y adolescentes y su inclusión al entorno familiar, educativo, deportivo y comunitario
aplicación de estrategias para el reconocimiento y promoción de conductas relacionadas con condiciones que afectan la buena salud y bienestar mental de niños, niñas y adolescentes en su entorno familiar, escolar, deportivo y comunitario
aplicación de estrategias para la prevención y atención de la violencia entre niños, niñas y adolescentes en entornos familiares, educativos y deportivos
promoción de la inclusión de niños, niñas y adolescentes en neurodiversidad con habilidades diferentes de aprendizaje, en un entorno familiar, educativo y comunitario, y
promoción y desarrollo de las habilidades socioemocionales en la familia para una crianza positiva
¿Cómo se ha regulado la inteligencia artificial en México?
Con la reforma a la Ley Federal del Trabajo (LFT) sobre plataformas digitales, publicada en el DOF el 24 de diciembre de 2024, se contemplaron reglas sobre el uso de algoritmos para la asignación de tareas, y obliga a las empresas de plataformas digitales a contar con una política de gestión algorítmica del trabajo (art. 291-J, LFT).
Asimismo, el 14 de mayo de 2026 se modificó la LFT en materia de trabajadores artistas intérpretes o ejecutantes. Con ello, el artículo 305 Bis de dicha ley, establece que sus contratos deben señalar específicamente las condiciones y la remuneración correspondiente por la utilización de su imagen o voz mediante sistemas de inteligencia artificial o cualquier otra tecnología.
